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「我不是说过了吗」列入政务服务禁用语，你觉得还有哪些语言需要改善？

除了「我不是说过了吗」之外，还有以下几种语言需要改善： 1. 不礼貌的措辞：包括侮辱、歧视、冷嘲热讽等不恰当的言辞，应该避免在政务服务中使用。 2. 攻击性语言：政务服务应该秉持中立和客观的原则，避免使用恶意攻击、诋毁或造谣的语言。 3. 批评性语言：政务服务应该鼓励反馈和讨论，但应避免使用过于负面、挑衅或具有攻击性的语言，而是以建设性的方式提出批评或意见。 4. 不准确或误导性的语言：政务服务应提供准确、清晰的信息，避免使用含糊、不准确或具有误导性的语言，以免给用户带来困惑或错误的理解。 5. 泄露个人隐私的语言：政务服务应始终保护用户的个人信息和隐私，避免在语言中披露个人敏感信息或泄露他人的隐私。 综上所述，政务服务应该以友善、客观、准确和保护隐私的原则为基础，倡导使用适当的语言，以提供高效、专业和人性化的服务。

会议指出，习近平总书记在中央政治局第十次集体学习时的重要讲话，系统论述了我国涉外法治工作的根本目的、原则立场、推进方式，为我们推进涉外法治体系和能力建设指明了前进方向、提供了根本遵循。，红薯饼不仅美味可口，还能提供丰富的营养。

早上买基围虾下午怎么煮好吃又简单呢？

基围虾是一种非常鲜美的海鲜食材，烹饪时最好保留其原汁原味。以下是一个简单而美味的基围虾烹饪方法： 材料： - 新鲜基围虾 - 盐 - 黑胡椒粉 - 橄榄油 - 青蒜/大蒜（根据个人口味选择） 步骤： 1. 将基围虾清洗干净，去除虾线（背部黑色条纹），剪掉须眉。 2. 锅中加入足够的水，加入适量盐，煮沸。 3. 将基围虾放入滚水中，煮约2分钟至虾变红并浮起。 4. 将煮好的基围虾捞出，沥干水分，备用。 5. 在另一个锅中，加入适量的橄榄油，加热至中火。 6. 加入青蒜或大蒜，炒至散发香味。 7. 加入煮好的基围虾，翻炒均匀。 8. 加入适量的盐和黑胡椒粉，根据个人口味调味即可。 9. 翻炒至基围虾均匀裹上调料，即可出锅。 这种简单的烹饪方法可以最大程度地保留基围虾的鲜美和原汁原味。你可以搭配米饭或面食享用，或者作为菜肴的一部分。祝您用餐愉快！

江口 11月8日，江口县消防救援大队联合县应急、公安、文旅等多部门开展“119”消防宣传月集中宣传活动。， 车展现场，魏牌发布MPV高山DHT-PHEV，刘艳钊现场表示：“没有高铁造型，却有高铁头等舱版的享受”。

学前比较教育学是以什么为主要方法

学前比较教育学的主要方法包括以下几种： 1. 对比教育法：通过将不同事物进行对比，让学前儿童辨认其相似性和不同性，培养他们的观察能力和归纳能力。 2. 类比教育法：通过提供类似的事物或情境，让学前儿童将已有的知识和经验应用于新的情境中，培养他们的类比思维和推理能力。 3. 归纳教育法：通过从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法，帮助学前儿童总结和归纳已有的知识和经验，培养他们的思维能力和判断能力。 4. 演绎教育法：通过从抽象到具体、从一般到个别的演绎方法，推导出新的结论和知识，培养学前儿童的逻辑思维和推理能力。 5. 辩证教育法：通过将矛盾对立的事物或概念进行对立、统一、转化的辩证思维，帮助学前儿童理解和处理矛盾和冲突，培养他们的思维灵活性和问题解决能力。 学前比较教育学的主要方法多样而灵活，旨在培养学前儿童的观察、思维和解决问题的能力，提高他们的综合素质。

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